如果說中學生需要有人在功課上的協助的話，大學生在這方面就更需要支持了。在大學環境內，學生都必須靠自己去明白功課及課本內容，因為老師需要照顧的學生人數太多，即使學生想向老師提出問題，可以得到的時間也不會很多。有時候老師們沒有空檔，學生雖然可以向助教(Teacher Assistant)求助，但是他們的知識始終與老師不同，可能有些問題連助教也沒有能力回答。

在這樣的情況下，學生可以嘗試向學校提供的「學生補習服務」(Peer Tutoring)尋找協助，希望能得到更多了解。

不同的大學，都有為自己的學生提供這類Peer Tutoring的服務的，通常也是學生會負責，所以學生可以到學校的學生會部門查詢一下。

UBC的學生們，可以到以下網站。學生除了可以選擇上門補習以外，現在更加設了網上MSN，group chat以及WebCT with Live Classroom等補習服務：

www.leap.ubc.ca

無論是小學還是中學，在本地就讀的學生們如果需要完成學業，總需要交付一些費用(School Fees)，例如音樂器材租金、或課外活動參與費(Field Trip)等。可是，並不是所有家庭都能應付所有費用，以致某些學生雖然很想參與學校提供的活動，卻因為所需學生費用太高，而導致未能完全享受學校生活的樂趣。

現時，列治文區教育部正在向各家長收集意見，希望家長們能為學生費用一事提出他們的意見。

很多家長，特別是華人家長，總會覺得自己的意見沒有影響力，或者認為自己對事情不了解，所以不能作出正確的回應。也有些時候，因為語言的障礙，令他們未能在英語為主的學校環境暢所欲言。但是，他們卻忘記了自己的意見對社區，對學校，甚至是自己子女將來的影響。如果他們親身的經驗也不能作準的話，還有誰能為他們說話呢？另外，有很多地區，特別是列治文區，華人人口相對偏高，各家長的意見就正正能反映大部份家長及學生的需要。如此的資料，就更是學校區最想得到的。

因此，現時所提出的問卷，現正希望各家長鼎力參與，將自己的意見向學校區提出。家長們可以到以下網站直接填寫問卷：

英語家長對學生費用(School Fee) 問卷調查

如果對英語問卷有任何不明白的，列治文家長會特別於本週三至週五，由上午9時到下午2時，在麥克尼爾中學(MacNeill Secondary)圖書館, 提供義工講解，方便家長填寫問卷。MacNeill中學的地址是 6611 Granville Ave, Richmond ，即Granville 及 No. 4 Road 的交界。

現時列治文區仍需要大量家長填寫問卷，請各家長於週五（2月9日）前填好問卷，幫助自己，也幫助社區得到真正的教育需求。

很多朋友都會問以下一條問題，就是到底擁有多少存款會影響學生貸款的申請呢？又或者，如果我擁有一輛車子的話，我還是不是合符申請學生貸款的資格呢？

其實還有很多類同的問題，都是與申請學生貸款有關的。當然，政府會按照每位申請人的個人經濟狀況而評估學生所得的貸款金額，但是我們也可以使用政府所提供的「學生貸款估量器」(Student Loan Estimator)作一個大約的計算。學生只需要於網頁內輸入自己的收入、支出，以及與就讀課程有關的資料，此網頁就可以為學生計算出所得學生經濟援助額的總和。

學生可以首先登入CanLearn.ca的網站，選擇語言（英語English）後，於首頁選擇右邊 “Education Savings Calculator” 的按鈕：

進入後，於網頁右下端選擇 “Student Loan Estimator”，便可以進入「學生貸款估量器」：

進入估量器後，按網頁最下端的 “Start” 按鈕，便可以開始填寫學生的財政狀況及其他有關資料，填好以後，網頁會跟據所提供的資料，讓學生知道一共可以得到多少政府經濟援助。

學生並不需要提供個人資料，例如姓名，地址，或電話等，只需要提供就讀學校及居住地區，好讓網頁系統能更有效作出評估。

學生需要留意的是，此計算器只能為學生提供一個大約的經濟援助估量，顯示金額不一定為學生最後所得的實際金額。